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网站首页>写作>成长经历中最伤心的一件事

成长经历中最伤心的一件事

文曲星3颗0评论2016月03月06日 03:28

成长经历中一件最伤心的事

我是一个阳光活泼的孩子。性格开朗的小女孩,但也有伤心的时候,也有悲伤的事情,在成长的经历中,从一年级起,那时候有奶奶每天接我放学回家,送我上学,后来因为很多原因奶奶不在我们家,去爷爷那边,照顾爷爷了,我感到自己每天放学回家很孤单。

有一次妈妈带我和哥哥去姨妈家玩耍,在旅游地方看到了两只小兔子,是一位老奶奶在卖,我和表哥一人卖了一只小兔子带回家,我可高兴了,这下好啦,每天放学回家不用害怕与孤单。

我每天放学就早早回家看我的小兔子,我给小兔子取名叫小黑,因为它的毛发,是黑茸茸的摸起来很舒服,两只眼睛就像两粒小豆子一样,所以我取名,叫小黑,小黑现在很小很小,妈妈把它管在小笼子,我每天放学回家,就赶紧把小黑放出来和我玩耍,我一边做作业,小黑,围着我团团转,可开心了,我连忙把作业做完,给小黑打扫卫生,把小黑带出去到草丛里找它最喜欢吃的食物与小草,突然发现小黑在给我说,小主人我好饿,你赶紧给我做食物吧,我就在草丛里找了小黑最喜欢吃的绿油油的小草给它吃,小黑一边吃,一边蹦来蹦去开心极了,天快黑啦,我给小黑说,我们回家吧,妈妈一会要回来了,小黑很听话和我一起回了家。

从此以后我不会感到孤单与害怕, 小黑一天又一天的在成长,长的越来越大了,我发现自己特别喜欢它哦。

夏天慢慢的到来,小黑每天在家的凉台边,小黑拉的大便小便也越来越多,越来越臭了,无论妈妈又多忙,每天都是给小黑打扫了卫生,可还是有味道,有一天妈妈找我谈话,说宝贝商量给你商量一件事情呗, 妈妈说小黑现在越来越大,妈妈整天工作很忙没有时间照顾它,妈妈告诉我一个坏消息!

我们把小黑送去爷爷家吧, 我当时听了就哭得稀里哗啦,很伤心,问妈妈,为什么啊?为什么啊?妈妈是不是不喜欢小黑啊?为什么要送小黑走啊?妈妈告诉我,家里每天早晨出门很早,没有人在家喂小黑,要晚上才回家

,因为各方面原因,我们把小黑送爷爷家围养,爷爷一样会照顾的很好,我还是没有同意,给妈妈说我先想一想吧,就在这一个周末我和哥哥去爷爷家玩耍, 礼拜天玩耍的特别开心,就在这个时候,爸爸把我的小黑带到爷爷家来了,我一个劲问爸爸为什么把小黑带过来啊?我还没答应呢, 就在一瞬间我伤心及了,说你们都没有经过小孩子同意,干什么把我的小黑送爷爷家来,我要把小黑带回家。

我在想是不是爸爸妈妈不喜欢小黑啊?就去问妈妈,妈妈说,宝贝,你放心吧,为了小黑长的更好,为了你和哥哥身体的健康着想,相信妈妈,小黑会在这边快快乐乐的成长,只要有时间妈妈带你过来看小黑,好不好,我勉强的答应妈妈,说,好吧,其实我的心里特别特别舍不得小黑,担心小黑会不会饿着,冷着,吃完饭,爸爸妈妈带我们回家。

我去看了小黑, 感觉到小黑在跟我说,小主人,我也舍不得你,可没有关系,为了你们的健康,我愿意在爷爷家成长,小主人你要快快乐乐的哦,要努力的学习,开开心心每一天,还有小主人,你一定要来看我哦,,我给小黑说, 放心吧,我有时间,周末一定过来看你,你可要听话哦, 小黑再见,我要回家了,我哭了,哭起走了,很伤心,,妈妈一边走一边哄我, 回到家里,我就想起小黑,还在凉台,哪里跳来跳去的, 我去,看,结果什么都没有了!伤心的一个人默默休息。

我又回到每天放学一个人在家里做作业,家里在也没有小黑的影子了,时间就这样一天又一天过去,过了好长一段时间,我跟妈妈说,我想小黑啦,妈妈说我们周末过去看小黑,我高兴及了,到了周末我们过去爷爷家,第一时间我就去看小黑,小黑看到我去了,和我一样的开心得很,我一边喂它,一边和小黑说话,我发现小黑长大了不少,吃的食物越来越多,妈妈果然没有骗我,小黑在爷爷的照顾下 ,成长的很好, 现在长的是胖乎乎的,就像和我一样可爱,活泼,蹦来蹦去的,我和小黑 聊了好久,这才和哥哥姐姐去玩耍,玩耍了一整天又该回家了。

这次我不在伤心的哭着走,我笑着对小黑说,小黑我要走了,你要听话哦,我有时间还会过来看你呢,小黑两只眼睛看着我,说小主人,再见,就这样我的小黑一直到现在,还在爷爷家喂养着,告诉你们吧,我的小黑,爸爸妈妈告诉我,小黑的体重有八斤啦, 在此我要告诉身边的同学们,小朋友们,要爱护小动物,呵护小动物,我在这里祝小黑快乐的成长,长年百岁。蒋羽嘉同学

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:70.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文所写经历、言行非同一般,负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,层次分明,有具体描述事实的语句,结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。想象很丰富。但是,表达情感的语句太少,请记住,描写就像给人照相或自拍,一定要选择一个新角度,要抓住人的形象特点拍照;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;结构比较完整,不能具体写出人的动作经过或行动过程,作文就不可能生动;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语句有不流畅之处,标点使用有3次失误。本篇作文共1788字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 1198 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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蒋羽嘉同学

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  • 所在学校成都市兴盛小學
  • 所在班级2019级2班
  • 年级小学3年级