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小兔过河

文曲星3颗0评论2016月03月04日 21:49

指导老师:姜老师 作者:兴盛小学 三年级二班 余郅杰

一天早晨,空气清新,万里无云。小兔想去外婆家玩,可她走到河边,不知所措,原来过岸的桥前几天崩塌了,小兔望桥叹息,一屁股坐在地上着急地大哭起来。

小乌龟闻声赶来,关切地问:“小兔,你怎么了?为什么大哭?”小兔哽咽道:“我想到……外婆家玩……没想到……桥崩塌了。”小乌龟听了,也感到无可奈何。突然,小乌龟灵机一动,兴奋地说:“要不然你坐在我的龟壳上,我驮你过河。”小兔听了,激动地说:“太好了,太好了。”

小兔小心翼翼地坐在小乌龟的背上,生怕有一点闪失。刚开始的时候,小乌龟摇摇晃晃,小兔心惊肉跳,提心吊胆,生怕从小乌龟背上翻下去。后来,小乌龟稳住重心,背着小兔缓缓地过完了河。

到岸上的时候,小兔放下了那颗砰砰直跳的心,感激地说:“谢谢你小乌龟,今晚你到我外婆家做客吧!”小乌龟笑笑说:“不用了,这是我应该做的,朋友之间应该互相帮助,以后谁遇到什么麻烦,我们都会伸出援手,不是吗?”

小乌龟和小兔互相看着对方,开心地笑了。太阳公公看到这一情景,哈哈大笑起来。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么。值得注意的是,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中副词使用量偏少;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共482字 , 低于本年级教学的要求!

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余郅杰同学

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  • 所在学校成都市兴盛小學
  • 所在班级2019级2班
  • 年级小学3年级