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网站首页>写作> 续写《意大利的爱国少年》

续写《意大利的爱国少年》

文曲星3颗0评论2016月03月04日 11:03

北师大版小学语文三年级上册第3单元

第三个的话还没有说完,一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸的砸在这些人的头上、肩上。

热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱了我祖国!我不要你们的钱!”

那一些喝多了酒的人恼羞成怒、火冒三丈、异口同声的说:“我们给你钱你不报答我们,反而用硬币来砸我们,你敬酒不吃吃罚酒是不是,那好、看把你打成什么样。”

那些喝多酒的人把少年打得鼻青脸肿,青一块紫一块。当少年只有一口气的时候,一位老人把少年扶起来对喝多了酒的人说:“你们是不是男子汉、以大欺小、以多欺少,如果我说你们的国家是肮脏的、国民是愚蠢的你们会怎么想呢?”

那群人目瞪口呆了,然后他们低下了头慢慢地走开了。

当少年走进意大利的国土后,他高兴极了!少年和家人一起的时候父母说:“孩子我们终于团圆了!”少年把他在船上发生的事情告诉了父母,父母表扬了少年。

指导老师:胡愉玲

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文选材真实或可信,文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;句子链接讲究章法,讲述故事力求具体生动,留心周围事物,愿意写自己想说的话。但是,没有发现使用什么修辞方法,开头内容出错!需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点符号有不止一处错误。本篇作文共491字 , 低于本年级教学的要求!

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张艺黎同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市兴盛小學
  • 所在班级2019级2班
  • 年级小学3年级