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网站首页>写作>规则的伟大

规则的伟大

文曲星3颗0评论2016月02月28日 19:27

今天中午,我们要玩传口令的游戏,第一次游戏开始了,不一会儿结束了,老师用一个四字词形容当时场面“一塌糊涂,” 老师问:“我为什用这个词形容游戏场面呢?”我们一起回答说:“因为没有规则。”老师说:“对了。”老师让全班同学定规则。

定完之后,大站又要开始了,我们又紧张又期待着游戏的到来,游戏开始了,我心里非常兴奋,我内心又害怕我们这组得不了胜利。开始了,说着说着该许阳说给我了她用手轻轻的蒙住我的耳朵说话说的是窃窃私语。但还是输了,因为许阳吐字不清。

虽然游戏结束了,但我们组全是悲哀,眼眶里都有泪水了,像天要塌下来,大哭一场。但不论怎么样,游戏也是一种乐趣,只要好好练习就不会失败了不是吗?这次游戏,我会永远记在我心中,因为它有很大的含义,这含义就是不管什么事都要规则。如果没有规则世界将一片混乱,规则不是很伟大吗?

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文选材略有新意,观点明确,有理有据;能看出文中脉络或线索,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生如亲见亲历般真实的感觉。然而,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没有多少内容,这是本文的最大问题;因分段不够,表达的中心未能充分展开;要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共377字 , 低于本年级教学的要求!

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李月娥同学

  • 文曲等级
  • TA的积分12分
  • 所在学校成都市温江区光华实验小学
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学4年级