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网站首页>写作>给一年级小朋友戴红领巾

给一年级小朋友戴红领巾

文曲星3颗0评论2016月02月28日 18:05

今天,我做了一件既有激动的事情——给一年级小朋友戴红领巾。



前几天,老师对我们说:“过几天我们要给一年级戴红领巾,我们还要给一年级制作礼物,祝贺他们当上了少先队员。”我们听了老师说的话过后,我们都互相讨论着、准备着,我想:“回家就做贺卡吧!”



回到家,我自己拿了一张卡纸,我将这张纸对折,然后在封面写上了“入队快乐”这四个大字,然后在旁边画点图形,我在里面右边画了一个大船,表示“一帆风顺”再在左边写上祝福语,最后写上了班级和姓名。我看了看我做的贺卡,我自己觉得还不错,不知道一年级的小朋友喜不喜欢。



今天,最激动人心的时刻到了,我们马上就要给一年级小朋友戴红领巾、送礼物了!我的心非常紧张,因为我怕我给一年级小朋友戴歪红领巾。我看见一年级小朋友整整齐齐地站在操场上。我们全班同学拿着亲手做的礼物,向小朋友走去,我走到一位小妹妹面前,双手捧着自己做的贺卡送给她,她笑着接下了,并对我说了一声“谢谢”然后我给这个小妹妹认认真真的带上了红领巾,还给她敬了一个礼,我又说:“祝你好好学习,天天向上!”

这个事情让我懂得了帮助别人是一个多么快乐的事情啊!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,留心周围事物,愿意写自己想说的话。然而,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共491字 , 低于本年级教学的要求!

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王懿同学

  • 文曲等级
  • TA的积分15分
  • 所在学校温江区光华实验小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级