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网站首页>写作>受伤的小鸟

受伤的小鸟

文曲星5颗0评论2016月02月23日 20:38

北师大版小学语文三年级上册第六单元

闹钟铃响了,我从美梦中醒来,在梦中,我变成一只小鸟,自由地在空中飞翔!

吃完早饭,我早早地来到学校,看见天上有一群群小鸟正在叽叽喳喳地“聊天”呢!突然,我看见其中的一只向地上直直地掉下来,我急忙跑过去,心想一定要接住这只小鸟,“砰”地一声,小鸟掉在了我的怀里。我正为接住它而开心的时候,发现它好像受伤了,左边的翅膀弯曲着,所以飞不起来。这可把我吓着了,一时不知道该怎么办了。我的一个好朋友看见我手里的小鸟,走过来问我怎么回事,我向他说了原因,我们便商量着可不可以送小鸟去医务室,“也只能这样做了”我说,

来到医务室,我急忙找到王阿姨,解释了小鸟的事,问问她能不能帮帮小鸟,幸好,她会给小动物简单的医治,“你们先回去上课,等到明天上学,我会把健康的小鸟还给你们的”王阿姨说!于是,我们就把它交给了王阿姨。直到晚上,我一直牵挂着小鸟,恨不得现在就天亮。

第二天一大早,我就来到学校,结果王阿姨还没来,我只好坐在门前等···“醒醒,你不看小鸟啦!”我立刻清醒,听见一阵叽叽喳喳的声音,原来小鸟已经好了,正“活蹦乱跳”呢!我太开心了,但王阿姨说要把小鸟送回天空才行,那才是它的家,于是,我恋恋不舍地来到学校的空地,放飞了小鸟,它开始有些歪歪倒倒,但不一会,就好好地飞了起来,它在我头上盘旋了好一会才离开,难道它也舍不得我吗?回到教室,我把这个好消息告诉了好朋友,他也很开心。

每一个小动物都是一条宝贵的生命,我会爱护动物,珍惜人类的好朋友,不过,我还是希望有一天,能像小鸟一样,自由地在天空中翱翔!

指导教师李老师


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;能不拘形式地写下自己熟悉的见闻,作文内容与文题要求一致,分段分得不错,能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述见闻或呈现事实的语义功能句。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共698字 , 不低于本年级教学的要求!

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何天宇同学

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  • 所在学校成都树德小学
  • 所在班级2019级4班
  • 年级小学3年级