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三亚游

文曲星5颗0评论2016月02月23日 19:50



1月19日,我们坐了大约两小时的飞机来到了我日思夜想,做梦都想来的三

亚。三亚的天气可真热呀!但只要想那;一望无际的大海,我便觉得全身清凉。

我们所住的酒店,名叫“海棠湾假日酒店”,是当地非常有名的一个酒店。

酒店的房间爆满,幸亏妈妈在一个星期前预定了房间(这房间是最后一个了)。

酒店的设备很齐全(私人海滩、‘海’底餐厅以及私人泳池)。我想,这里

最吸引人的应该是‘海’底餐厅了吧!

办完入房手续后,我问妈妈:“妈妈,我们住几号房呀?”妈妈回应我说:“

803号,海景房。”

一进房间,弟弟就大声叫道 :“我要去洗澡!”,我本以为他是去卫生间站

着洗,但他却奔向阳台的浴缸。我在百般无奈中“好心”的提醒道:“记得放浴

盐!’’我边走边说,此时,我正想在阳台上眺望大海。

我突然想到,在日落时去海边玩耍不是个好主意吗?于是,我将这个主意告诉

了妈妈,妈妈说:“我也想到了这个主意,那说明我们俩······”“心有灵犀吗?”

我还没等妈妈说完,就打断了她。妈妈只是微微一笑,并没有回答我。

弟弟洗完澡,我迫不及待的对妈妈说:“‘黄金时间’要到了, 去吃饭吧,快点!

快点!’’说完,我便冲出了房门。1分钟多(大约),电梯从F1~3F~5F~9F~我们所在的楼层

——8F,电梯里竟然没人,亏我等这么久!! !几乎是同时,我刚想大叫电梯来了!弟弟和

妈妈就赶到了这里。进了电梯,妈妈说:“F1楼,那儿有简餐,而且不用预定。”

吃完饭,我带上泳衣,飞奔着向“海边的试衣间”。换好了衣服,我立刻奔向海边。我坐

在海滩上,一波波小浪扑到我身上,如我所想——一股清凉。突然,一股较大的浪扑来·,

我躲闪不及,一点海水灌进了我的嘴巴,海水又苦又涩,我慌忙站起身,连连后退,转身对

妈妈说:“我、我要游泳!咳咳!”由于海水太难喝的缘故,我说话才这样。妈妈笑着说:“弟

弟早就要去了就等你这句话!”

我们前往泳池,妈妈去温水池前,叮嘱我:“不要去1·50哪里哦!”说罢,便将刚租的

泳板递给了我。

1月20日~1月25日,我们去了很多地方玩耍。中途有一次,我们去槟榔谷玩,在那里

的记忆如今已从一张照片被时间撕碎,我东拼西凑的只能拼出两块儿:

第一块儿,看表演。槟榔谷的节目样样精彩,对于贪玩的我来说,当然是互动游戏让我

印象深刻了。互动游戏是:跳竹竿。主持人在台上说:“现在,想跳竹竿的观众朋友可以

上来体验一下哦!”随着越来越多的观众上台,我的好奇心迫使我上去。但在此强调一下,

我是去凑热闹的,因为我是个死要面子的人,一跳错,我就会‘隐姓埋名’了。

第二块,是自然博物馆。槟榔谷的自然博物馆以恐龙化石为主,可堪称小型恐龙博物馆。

一进博物馆,弟弟就指着一个模拟橡塑说:“看!鳄鱼!”我苦笑道:“那是恐鳄虽然被称为

鳄鱼之祖,但其真实身份为恐龙!而且······那是个橡塑·······’’

回到酒店,我们像昨天一样,先去海边,再去游泳。但是,这一次发生了一点意外:我

看到一个大约6、7岁的小男孩和他的哥哥、姐姐一起去深水池玩,他的哥哥、姐姐跟我年

龄差不多,我竟然开始嫉妒。而此时,一个小朋友的球掉了下来,漂向了深水池,上边一个阿姨对我说:“小妹妹,如果捡的到就帮我们捡一下。”说完,就转过头看小孩儿了。因为

深水池的边缘是1·36,所以,我游了过去。当我看见球都已经到对面了,下意识的往下一蹬,猛地一踩空了,到了1·50了!我那时想,如果以‘倒游’的话,岂不很酷?天啊!我那时是怎么回事?总而言之,我“安全”了。

时间飞逝,转眼几天就过去了, 到了我们要跟三亚说再见的时候 ,我们要回家了。

我对三亚叫道(心里):Good by三亚!2017年见啦!在飞机上,我闭上眼睛,不一会儿 就睡着了:

跳竹竿、自然博物馆、一望无际的大海、泳池的游泳······像放电影一样在我脑子里一一闪过。

再见了三亚,我们后会有期!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文关心自然和生命,愿意写自己想说的话;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,词句运用有动感,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;语言不流畅、有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;不能具体写出人的动作经过或行动过程,作文就不可能生动;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共1850字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 1260 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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龙佳丽同学

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  • 年级小学3年级