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童年趣事

文曲星4颗0评论2016月02月21日 20:58

生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,夜晚的星星,为我点缀着这片充满乐趣的天空。

那天大雪纷飞,我与小伙伴们聚在一起,商议怎样度过那漫长的—天,最后决定堆雪人。我们都已经8岁了,却不怎么会堆雪人,我们好不容易扫来一堆雪,却只能对着白茫茫的雪发杲,真是急死人了。“我们试一下吧,我们没堆过,不代表我们不会堆。”“好!”我们齐声应道。我们开始分工,有的堆身子,有的负责找“鼻子”“手”“眼睛”“帽子”。我被分做雪人的头,这可不简单,我先是揉了一个小雪球,然后推着它在雪地里滚呀滚,雪透过我的手套,亲吻着我的肌肤,顿时像针扎—般,我咬咬牙忍着,“哎呀!”我一不小心。一头扎进了雪地里,我爬了起来,继续做着我要做的雪人头。又过了一会儿,我的手已经麻木了,我也不在乎,仍然滚呀滚,好不容易滚成了一个,刚一放上去,就滚了下来,碎了,一连碎了三个,我不再盲目的滚雪球了,而开始想办法,我先揉一个小雪球,握紧,它顿时变小了,却很结实,再滚一层雪,再握紧,如此往返几十次,我终于做成了举世无双的超级结实的大雪球!

这时,所有材料已准备完毕,将所有材料合在一起,组成了一个大雪人。突然下起了大雪,落在我们的头发上、衣服上,我们也成了小雪人!“哈哈……;天空撒下我们银铃一般的笑声……

堆雪人带给我们的那种欢乐,真开心啊!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.50 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际,有条有理,写出了自己深刻的印象或难忘的经历,留心周围事物,愿意写自己想说的话,布局清楚,遣词造句注意了表达的生动性。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;内容没有分步展开, 结尾段最好要出现题目关键词,分段有不够细致的问题,形象的描写还不够,表达不够清楚。本篇作文共648字 , 不低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 1.00颗总分: 文曲星 4颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:60分 平均分:60.00分 评分人数:1人

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刘佳壹同学

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  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2016级6班
  • 年级小学6年级