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新场牡丹园之旅

文曲星5颗0评论2016月02月25日 16:44

新场牡丹园之旅

——东街小学六年级一班张婧萱

大家渴望已久的新年终于来临了,就在那喜气洋洋的大年初一,我们一家人向新场牡丹园进发了!

我们一到牡丹园的大门口,映入眼帘的就是一块编织而成的大招牌,紧接着吸引人们眼睛的当然就是满地的牡丹花了,那牡丹花真是多姿多彩,有的含苞待放;有的娇艳欲滴;还有的高昂着头,和别的花争奇斗艳;有的红装素裹;有的粉里透白;还有的白里透红。大家看到这万紫千红的景象,都不禁赞叹:“哇,真是太美了!”在这样仙境般的环境中,大家都不约而同地拿起手机,与那娇羞的牡丹合影,我也不例外,也加入了拍照的队伍中。

我们越往里走,牡丹园越带给我们惊喜。五彩缤纷的风车插在田野中,恰似一道彩虹掉在了地上。我看到了它,便毫不犹豫地跑了过去,让姐姐给我和风车拍一张合影。我抬起头来,看见了挺立在田野中的“勇士”们——叮当猫、小黄人、史努比……看到它们我不禁童心大发,一边尖叫,一边向它们跑去,又叫姐姐给我拍合照。到了一座亭子下,爷爷想要休息一会,但我对前方的风景感到好奇,便吵着嚷着叫姐姐带着我继续前进。我们来到了一个用风车做成的小道,姐姐对我说:“这个地方好漂亮呀!会不会有人在这儿拍艺术照呢?”我说:“可能会吧!”

我们又来到了儿童乐园,儿童乐园中的项目对我来说都很幼稚,当我失望时,一抬头,“跑马场“三个字让我眼前一亮,对于没有见过马儿的我,我激动地蹦了起来,正当我高兴时,姐姐给我浇了一盆冷水:“你不能骑哦,你又不会骑马,如果摔下来就不好了。”我想了想,就答应了姐姐的要求,大姑妈对马儿的主人说:“这两个孩子想和马合影一张,可以吗?”主人说:“可以啊!不过不要到它屁股后面去。”拍完后,我们就原路返回了,刚走到一半,我又发现了一个迷宫,我又好奇心大发,一进迷宫,姐姐就说:“如果我们走不出去怎么办?”我说:“不会的。”我们走了一会就走出来了,姐姐说:“这迷宫也太简单了吧!”与爷爷奶奶汇合后,我们就回家了!

愉快的牡丹园之旅就这样进入了尾声。直到现在,我的脑海中依旧能浮现出那片五颜六色的花海。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:95.00 (100分制)
作文归类:小学一类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,能够紧扣文题写作;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物有感情。值得注意的是,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,标点使用有3次失误。本篇作文共880字 , 不低于本年级教学的要求!

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张婧萱同学

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  • 所在学校七一东街小学
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级