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参观流动科技馆

文曲星3颗0评论2016月02月20日 14:30

星期三,老师带着我们去职高学校看科技展我们很兴奋,蹦蹦跳跳,像快乐的小鸟。

到了职高学校,我们看见那里很大,有图书馆,体育馆,美术馆,还有科技馆。我们要去的是科技馆,里面有很多科学器具。有机器人跳舞,3D电影,听话的小球,无皮鼓,还有小球旅行记,……老师叫我们可以随便玩,但是不能拿走器具!

老师说完后,我们纷纷去玩了起来。

我看见了雷电体验区有一个圆球,就去摸了一下,结果被电了,原来是一个电磁球。我把手放上去,觉得手很麻。看见电磁球里有一个黑球,能发射电流。我的同学雷浩洋也来玩,玩了以后,摸了对方的手,结果又被电了。

接着,我又去声光体验区玩起了无皮鼓。我看见它没有皮,就把手伸进去,发出了鼓声,原来鼓的边沿有一些红外线,你碰到它就会发出声音。

一小时过去了,我只好依依不舍的回去了。

这天我们很开心,见证了科学的奇迹。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文作文内容与文题要求一致,分段分得不错,能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述见闻或呈现事实的语义功能句,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;该详写的详写,该略写的略写,恰如其分。然而,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没有多少内容,这是本文的最大问题;学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要增加多种形式的描写,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;中心不够明确,语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语句有欠通顺的地方。本篇作文共388字 , 低于本年级教学的要求!

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高俊杰同学

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  • 所在学校城西小学
  • 所在班级2018级3班
  • 年级小学4年级