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我见过的鸟

文曲星25颗0评论2016月02月17日 21:04

北师大版小学语文三年级上册6单元

鸽子是和平的象征。

周末,我和妈妈去新华看玩赏鸽。那天阳光明媚,公园人来人往,我兴奋地拉着妈妈的手走向鸽子园,刚走近鸽子园就看见许多的鸽子,它们有的在树上休息,有的在清理羽毛,有的在地上散步,有的在吃游人手中的食物,还有的被小朋友追赶着四处乱跑。

有一只鸽子悠闲地走到我的面前,我仔细地打量着它。它全身的羽毛像雪一样的白,头上的羽毛又密又短像披着块小小的头巾;背上的羽毛厚厚实实像披着雪白的棉衣;腹部的羽毛很柔软,就像家里的毛毯一样。最令我难忘的是那黑宝石一样的眼睛和红红的眼皮,眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴,还有一双锐利的小爪子。

我把鸽食倒在手心里,还没等我把食撒下去,有一只心急的鸽子扑棱一声,直冲我手心里,快乐地啄食起来。突然,又有一只鸽子飞到我手上,和它抢起食物来,它们时不时啄着我的手指,但不疼,我想,大概是它们在表示友好吧。

鸽子是我们的朋友,我喜欢它,你呢?

指导老师:张家英

备注:同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文选材给我们的印象较深、值得回味,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,句子链接很有章法,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。然而,表达情感的语句太少,情态描述似乎还缺少一些真实的现场感,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头请不要将非作文内容写进来!大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;所写内容太少,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号有不止一处错误。本篇作文共464字 , 低于本年级教学的要求!

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董子煊同学

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  • 所在学校成都双语实验学校
  • 所在班级2019级2班
  • 年级小学3年级