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读《昆虫记》有感(徐柯宇)

文曲星3颗0评论2016月02月17日 09:09

读《昆虫记》有感(徐柯宇)

“读书百遍,其义自现”,多读书便可以增长知识,明白道理,当然我也读过很多书,都让我印象深刻,但最令我难忘,还是那本《昆虫记》,那质朴的语言,让我永身难忘!

昆虫记》是法国著名生物家,法布尔的传世名著,法布尔用毕生的精力,来研究,并写成,此书,书中作者把我们引进一个,神秘的昆虫世界,向我们详细讲述了,蜘蛛,蚂蚁,蜜蜂,甲虫,螳螂等昆虫的生活习性,为我们展现了一幅有关昆虫的精彩画卷。作者用十分质朴的语言,与细腻的描写让我如同身临其境一般。

看完了这本书,我还认识了几个有趣的朋友,认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉,拥有剧毒的蝎子……

这本书中我认为最有趣还是蝎子,蝎子在书中,作者把它写得十分强大,他与螳螂,狼蛛,千足虫,的决战中展现了,他的强大,它每次都用哪有力,钳子夹住对手,让他们动弹不得,最后再用,它的秘密武器,——尾巴上的毒刺一把刺入敌人的身体,瞬间敌人就一命呜呼了软成一滩烂泥了,只有任它宰割了。

读了《昆虫记》这本书,我明白了许多,感悟了许多,明白了昆虫世界的真面目,与无穷奥秘,感悟了法布尔“追求真理,探求真相”精神!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;选材基本符合题意,点题句切合题意,能根据表达的基本需要,分段表述;思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动。可是,表达情感的语句太少,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象,语言还可以再流畅一些,标点符号多处不够正确。本篇作文共604字 , 不低于本年级教学的要求!

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徐柯宇同学

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  • 所在学校成都市天府新区华阳小学
  • 所在班级2016级4班
  • 年级小学6年级