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读《狼牙山五壮士》有感

文曲星3颗0评论2016月02月12日 12:54

北师大版小学语文6年级上册第6单元

读《狼牙山五壮士》有感

今天,我迈着轻盈的步伐走进书房,翻开了《狼牙山五壮士》开始读起来。

这个故事令我最难忘的地方是:在抗战时期,七连六班的五个战士:马宝玉、葛振林、胡福才、胡德林和宋学义,奉上级命令,掩护群众和连队转移。在与敌人交战期间,没有一丝想要退缩的想法,就算子弹打完了也要用石头打,石头用完了,就英勇跳崖。他们自我牺牲、宁死不屈的精神值得我们学习。

在五位壮士英勇跳崖时,嘴里还喊着:“打到日本帝国主义﹗中国共产党万岁﹗”这些气壮山河的话,我们至今还记着。中国人是坚贞不屈的;中国人是宁死不屈的;中国人是视死如归的;中国人是勇敢无畏的;中国人有一颗爱国的心。

看到这样的壮举,我打从心底里佩服。如果换我去,我不一定像他们一样坚守到最后,因为我没有像他们那样的坚强意志。在中国这么多人中,我们小学生就像一棵小苗,小苗会变成大树,大树也会变成参天大树。可长成什么什么样的大树,就值得多想想这些英雄们了﹗

我们祖国现在的繁荣昌盛,今天孩子锦衣玉食,衣来伸手、饭来张口的,都是用成千上百条革命先烈的鲜血和生命换来的,我们应该好好珍惜。要是没有他们的牺牲,就没有我们的今天,更不会有这个和平的年代。

我们应该缅怀先烈,记住这些英雄事迹,让我们继承英雄的光荣传统。(大邑县北街小学6.4班甘荟琳 指导教师:刘秀华)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
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你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。值得注意的是,表达情感的语句太少,开头内容出错!文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共603字 , 不低于本年级教学的要求!

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甘荟琳同学

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  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2016级4班
  • 年级小学6年级