你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际，力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验，能看出文中脉络或线索，结合语文学习，观察大自然，观察社会，能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。有些动作状态的描述很具体，很能想象。然而，表达情感的语句太少，请记住，描写就像给人照相或自拍，一定要选择一个新角度，要抓住人的形象特点拍照；本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少，造成文章缺乏动感；文中副词使用量偏少；开头不要太臃肿，注意开头段和过渡段的关系；开头句子不要太多，开头句以押题、精要为上；大数据表明，你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多；内容没有分步展开， 分段有不够细致的问题，老师希望你今后能从多角度观察生活，发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态，然后学会去描述这些不同情态，写出自己的感受；文中镜头感稍显不足，还要加强细节描写训练，文中描写画面感不强；语句准确率不算太高，标点使用三处不当，注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共489字 , 低于本年级教学的要求!