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网站首页>写作>在规则面前,我违反了规则

在规则面前,我违反了规则

文曲星3颗0评论2016月02月03日 23:49

在规则面前,人人平等。有些人是无心犯规,而有些人是故意而为,比如这学期的我无心犯过一次规,下面让我给你细细道来。

事情发生在一个阳光明媚的早晨,我去文具店买铅笔,我发现一支非常漂亮的自动铅笔掉落在地上,我想把铅笔捡走,但又不敢拿走。经过反复的挣扎,最后我还是决定将它拿走。在店里,我不敢吱一声,心里还跳个不停,等走出了店,我终于如释重负。

由于尝到了甜头,过了几天,我又去那里看一下能不能捡到便宜。这次,我居然发现了一个非常漂亮的削笔!我在心里暗暗的对自己说:“这可是一个大家伙呀!到底要不要带走呢?如果被发现的话,会不会死的很惨?”我还是抵不住诱惑,顺手捡起就跑,但不幸被老板抓住了,还被老板臭骂了一顿。我窘得羞红了脸,不敢看老板的眼睛,更不敢看店里其他人异样的目光。他们对我指指点点,小声地嘟嚷着。我听不清他们说的是什么,但我能感觉到一个强烈的声音回响在耳迹:“快看,就是他!他就是偷拿别人东西的人!”我不敢再听下去了,恨不得有个地缝可以钻进去。

今天,我又发现一个大本子,但是我没有像上次一样,而是给了老板,老板表扬了我一番,我心里高兴极了。

国有国法,家有家规。有了规则我们一定要遵守,这样我们才能和谐有序的生活。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文能不拘形式地写下自己熟悉的见闻,作文内容与文题要求一致,分段分得不错,能把精选的内容分层有序地写清楚,有具体描述见闻或呈现事实的语义功能句,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;主要内容没有充分展开,形象的描写还不够。本篇作文共543字 , 低于本年级教学的要求!

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何秋宏同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都树德小学
  • 所在班级2018级3班
  • 年级小学4年级