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读《传承中华文化》有感

文曲星3颗0评论2016月01月30日 08:50

北师大版小学语文六年级上册第三单元

读《传承中华文化》有感

四川省大邑县东街小学六年级三班 余家曦

四川大邑晋原镇东街教师楼 电子邮箱:1847875078@qq.com

联系电话:13558688129

瞧,这是本青色封面的书,书的封面是一幅古色古香的画,画上有两个古代的小孩子,围在一起。他们围在一起正认真欣赏一幅梅花图呢。他们的旁边,还摆放着一张桌子,桌子上放着文房四宝。书的正上方的地方印着“传承中华文化,共筑精神家园”这十二个字,这就是我读的这本书的名字。本书一共分为七章,而最激励我的是传统美德世代传扬这一章节。

我们中国有几千年的历史,流传下来许多传统美德,这些美德都值得我们学习,如人格修养、尊师爱亲、社会关爱、家国情怀等等。他们的忍让、爱师、爱国才使我们的中华民族得以如今的繁荣昌盛。“为中华崛起而读书”的周恩来。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲俺。“身无分文,心忧天下”的毛主席。我们的先人,我们的前辈们为了中华的崛起而努力拼搏。二十世纪的今天,虽然中华振兴起来了,可我们仍然应该继续努力,认真学习,学好本领,让我们的祖国更进一步,更加欣欣向荣!

虽然我们还只是一个六年级的学生,还未踏入社会,为祖国作贡献,可我们应该从小事做起,尊敬老师,敬爱父母。平时多看书,多向先辈学习他们的光荣事迹。我们还要珍惜这不之不易的今天,爱护我们的祖国和城市。

我们现在是祖国的花朵,祖国的接班人。以后就是祖国的栋梁,所以我们要从现在行动起来!

指导老师:李晓俊

是否同意免费收入优秀作品集:是

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:64.62 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;题与文相切,作者对感兴趣的人和事有自己的感受和思考;层次清楚,留心周围事物,愿意写自己想说的话;能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生了一种真实的感觉;尝试运用生活中积累的语言材料写出联想或想象。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头内容出错!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中副词使用量偏少;形容词偏少;结尾段最好要出现题目关键词,分段不是很用心,细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点使用有3次失误。本篇作文共860字 , 不低于本年级教学的要求!

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余家曦同学

  • 文曲等级
  • TA的积分9分
  • 所在学校七一东街小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级