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参观科技馆

文曲星3颗0评论2016月03月06日 09:45

北师大版小学语文四年级上册第八单元 余思慧 今天,在老师的领导下我们乘公交车去参观一所中学的科技馆。一路上,我们欢声笑语,马路上的叔叔阿姨们还不时的跟我们打招呼。银杏树叶像黄蝴蝶般的在空中飞舞着,直到落地。一阵微风吹来,路边的小草欢快地摇曳着,好像在说:“你们要去哪儿呀?我也要去!” 到了!到了!下了车,一位大姐姐走了过来,热情地说:“小妹妹们,跟我走吧!”四五分钟过去了,我们来到了科技馆,哇,这里面的发明太棒了!等那位大姐姐叫解散时,同学们就已经冲了进去。我第一眼就看到了一个浑身洁白、竖琴模样的东西,心想:这真的是竖琴吗?如果是琴,怎么没看见弦呢?去操作一下看看有什么反应吧!于是,我把手放在里面空的地方,从左往右地晃了一下,“叮,噜啦哒啦当……”只听一阵优美的音乐传了出来,“嘿,原来它真的没有弦!可是怎么发出声音呢?”我自言自语。突然,我看见竖琴上下都闪着红光,心中的疑惑顿时就被解开了,原来它是有感应的啊!“这些东西真不简单。”我想着,又去参观下一个发明。 “啊,好麻呀!”随着声音走过去,原来是张欣雨,只见她把手放在一个透明的玻璃球上,一条紫蓝色的,闪电一般的线朝张欣雨那边伸着,当它到了张欣雨手的那部分时,张欣雨又来了一声尖叫:“啊!好麻呀!”“这是电吗?如果伤到人怎么办?也不会吧,会伤人怎么还拿出来呢?玩一玩吧!”我小声嘀咕着。于是,我也把手放在上面,当那根线又转移方向,伸向我的手这部分时,我的手就像被电了一样,麻的不得了,心里害怕极了,刚想放开时,张欣雨的手忽然碰了我一下,“啊!”我们异口同声的叫了起来,我的手疼极了,就闻了闻手指,“呀,好大一股怪味儿啊!你呢?”我问道。“我也是!”张欣雨皱着眉毛说。“算了,我们去看另一个吧!要不然等一下又电到了!”我提议。张欣雨也点了点头,走了。 当我们正玩得开心时,传来了武老师的声音,我们只好依依不舍地上公交车,路边的小草又开始摇曳了,好像在说:“瞧你们笑的多开心!可又不带我去,一点都不够朋友!是啊!今天多有趣!真让我们玩了个够! 指导老师:武爱军

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;材料比较充实,思路比较清楚,愿意与他人分享习作的快乐,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;人(或角色)的动作描述有节奏感。但是,未能按要求分段表述,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太多,开头句以押题、精要为上;结尾段最好要出现题目关键词,语句还可以再简练些,表达不够清楚。本篇作文共1266字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 676 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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余思慧同学

  • 文曲等级
  • TA的积分98分
  • 所在学校城西小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级