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传口令

文曲星3颗0评论2016月01月28日 21:45

北师大版小学语文四年级第七册第八单元

传口令

四川省大邑县东街小学四年级一班 余凡

通讯地址:大邑县晋原镇围城南路105号

电子邮箱:yufan20060511@163.com

联系电话:13880844132

我们因为本单元学习了关于“规则”的两篇课文,为了让我们遵守规则,所以刘老师让我们玩儿了一个关于“规则”的游戏———“传口令”。

在玩游戏之前,我们全班一起制订了“传口令”的游戏规则。游戏规则:

1、 每组人数相等。

2、 传口令是要悄悄说,(只说一遍)。

3、 口令依次传下去,每人只能传一次。

4、 其余人不能干扰传口令的人。

5、 哪组传的又快又准,哪组获胜。

游戏规则总结完毕了,我们就开始玩了。我们全班分成了四个大组。当老师叫四

大组的第一个同学出去,老师要给第一个同学发口令时,我和另外三个同学急急忙忙地跑出去,和老师交流了一下,就又急忙跑了回来。开始传口令了,我赶忙把口令传给了下一个同学,在传的过程中,我的小心脏在“咚咚”“咚咚”直跳,同学们也有的在跺脚,有的握着拳头。每个同学的心里都充满了紧张和激动。时间到了,刘老师开始宣布我们传出的口令了:第一组传出后的答案是:等一等笑,第二组传出后的答案是:在不在一起,第三组还没有答案,第四组传出后的答案是:声东碰音响。听完这离谱的答案,同学们有的在捧腹大笑,有的笑的前仰后合,班上炸开了锅。最后,刘老师公布了正确答案,给我们总结了出错的原因,并用一个词语来形容我们的答案:全军覆没!我们吸取了上次的教训,又开始了新的一轮传口令,这一次,我们大获全胜!这个游戏真好玩啊!

俗话说“不以规矩,不成方圆”。“只有按照正当法规的人,才不同于动物。”在规矩面前,你遵守了吗?

指导老师:刘波

是否同意免费收入优秀作文集:(是)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:66.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材新颖难忘;表达意图明确,分段没有问题,思路比较清楚,愿意与他人分享习作的快乐。然而,表达情感的语句太少,语言不流畅、开头请不要将非作文内容写进来!文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;标点使用有3次失误。本篇作文共861字 , 不低于本年级教学的要求!

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余凡同学

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  • 所在学校七一东街小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级