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我和邮票

文曲星3颗0评论2016月01月28日 21:38

北师大版 小学四年级上册 第六单元

我和邮票

大邑县北街小学四年级四班 任 箴

以前,我对邮票一点也不感兴趣。因为没有兴趣,所以我不知道集邮有什么益处,应该怎么集邮,我更不知道家里藏着三本珍贵的集邮册。直到我学了“方寸世界”这个单元,我才开始关注邮票,并慢慢的喜欢上了邮票……

有一次,我在收拾书桌时,发现了三本奇奇怪怪的“书”,我好奇的随意的翻开了一页,琳琅满目的邮票一张一张整齐的排列在那儿,我忍不住说:“哇!好多邮票!”我的声音引来了妈妈。妈妈来到我面来骄傲的拿过集邮册说;“是不是想看呀?”我可怜巴巴地点了点头。“那借给你看三天好不好?”妈妈温和地说。我高兴地使劲点头,马上跑回了房间欣赏这些美丽的邮票。

邮票上有好多人物呀!有改革开放的总设计师邓小平,有开国元勋朱德,有爱国民主人士陈其尤……我注视着他们,那风云岁月在脑海里闪现,对他们的敬意也在我心里油然而生;还有五十六个民族的邮票,他们穿着华丽的民族服装,摆着婀娜多姿的舞姿美丽极了,还有好多纪念邮票,如中华人民共和国第七届运动会,第十五届奥林匹克运动会,中国共产党第十四次全国代表大会……我沉浸在这小小的方寸世界里,如获至宝一般爱不释手。

很快三天的时间过去了,我依依不舍地把这宝贵的集邮册还给了妈妈,之后我明白了在这小小的方寸世界里有一个极大的世界。

指导教师 廖文霞


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;切合题意,到结尾都紧扣文题写,真好;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情。可是,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头请不要将非作文内容写进来!还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;语言不够流畅、准确,标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共610字 , 不低于本年级教学的要求!

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任箴同学

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  • 所在学校成都市大邑县北街小学
  • 所在班级2018级4班
  • 年级小学4年级