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海边的“家”

文曲星3颗0评论2016月01月28日 21:11

北师大版小学语文六年级上册第5单元

轻风吹过我的耳畔,海水冲洗着我的小脚丫,我在海边长大。

读书时,我常常回想起幼儿时的我,常常想早点回到上海的海边。因为我只有放暑假、寒假的时候才能去看爸爸。上海是我童年的回忆。暑假,我们又一次回到海边。那时正是月亮上升的时候,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。月光的种子,撒落在海水里,水波瞬间成了金黄色,闪闪发亮。水里带着一点点银光,一条条小鱼从海里涌出来,跳来跳去的,为海上又增加了一份神秘的色彩。天上无数的小星星望着我,对我眨着眼睛。我抬头仰望着它们,心里和它们说着悄悄话……爸爸他们坐在离我不远的地方围着火堆说说笑笑。我唱着妈妈教我的歌谣,在月亮的照耀下尽情地奔跑,跑累了就在沙滩上静静地观望着微波粼粼的海面,心一下子被涌上岸来的海姑娘偷走了。有时,我弯着腰在沙子里寻找贝壳、海螺,家人就会在远处默默地望着我,生怕我走掉。我也不时地望着他们,生怕把我忘了。

在这里,我没有空闲的时间,因为有朋友、有海水、有贝类,以及一些我还没有发现的东西陪伴着我。一天到晚都是快快乐乐的。

啊!我在海边长大,大海就是我的家,充满了幸福和快乐,充满了童年的回忆!什么时候,我才能再回“家”呢?

指导老师:刘明星

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:64.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文经过相关资料搜寻,所写内容没有多少人写过;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,词句运用有动感,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!主要内容没有充分展开,字数少了一点点;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;表达不够清楚。本篇作文共555字 , 低于本年级教学的要求!

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彭佳怡同学

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  • 所在学校温江区和盛小学
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级