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网站首页>写作>我的数学老师

我的数学老师

文曲星3颗0评论2016月01月25日 20:30

人人都有自己喜欢的数学老师,而我也有,现在我就来给大家讲讲我喜欢的数学老师——曹老师。

曹老师个子高高的,声音洪亮,五官中最有特点的就是她那双炯炯有神的大眼睛。如果有同学上课没有认真听讲,那么曹老师就会用那双打眼睛提醒那些上课没有认真的同学认真听讲。高兴时,曹老师又像一个幽默大师,在给我们讲容易做错题的地方时,常常带着幽默给我们讲,让我们轻轻松松的就掌握了知识。

曹老师上课时很细心,每当学习新课时,她都很细致很细致地讲,因此我们大多数的同学一次就听懂了。如果有同学没听懂的,曹老师就会从新给他讲,直到听懂为止。

曹老师工作很认真,只要她在办公室批改我们作业,就会全神贯注,有同学去找她,如果不开口曹老师都不会注意到。比如一次我有一道难题不知道怎么做,我就来到办公室找曹老师给我讲讲,我一到办公室就看到曹老师在认真的看我们的作业,我站在门外看着她那么的全神贯注,都不想打扰她,但我又想解决我的难题,于是我便没有多想,来到了老师的办公桌前,但老师依旧很认真,没有注意我来。我轻轻地叫声老师,她才注意到我,然后又给我讲了我的问题。我离开后曹老师又开始认真看我们的作业了。

看,这就是我喜欢的曹老师,也是我们全班都喜欢的老师!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文对生活有自己的感受,能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,思路比较清楚,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;留心周围事物,愿意写自己想说的话。可是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;主要内容没有充分展开,形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共546字 , 低于本年级教学的要求!

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付佳豪同学

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  • 所在学校大邑县七一东小
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级