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英勇的战士

文曲星3颗0评论2016月01月25日 17:33

英勇的战士

‘‘我的家在东北抗日松花江上’’多么凄惨的歌曲啊!想必大家肯定知道我要说什么了吧!对就是,《东北抗日联军》。那是一支在敌后工作的战斗部队,而我说得正是其中的赵一曼。赵一曼生于(1905年10-1936年8月),原名李坤泰,又名李一超,人称李姐。四川省宜宾县白花镇人。中国共产党党员,抗日名族英雄曾就读莫斯科科中山大学,毕业于黄埔军校六期。赵一曼1935年担任东北抗日联军第三军二团政委,在与日寇的斗争中于1936就义被捕。

东北抗日联军他们可歌可泣的抗日精神是值得我们学习的榜样。而里面的赵一曼更是值得让人尊敬的。那是一件悲惨的回忆;在一个北风呼啸的冬天,赵一曼同志被日寇的严行逼问下赵一曼始终没有向敌人服软,敌人使用了清朝的十大酷刑,但赵一曼还是用不知道来回答日寇发疯地虐待赵一曼,用辣椒水灌,用电流来电,但赵一曼始终不说,敌人就把他送到日寇医院囚禁起来。但日军医院里有共产党的地下人员,想方设法把她送走,开始赵一曼拒绝了这一行动,因为赵一曼害怕拖累同志但在同志们的坚持下赵一曼终于被说服,而恰巧守着赵一曼的日伪军也被感动了,便和他们一起商量逃跑的办法。但事情并不是那么简单,赵一曼刚跑没多久,后面的日寇就追了上来,抓住赵一曼,并且杀了两位同志。不久,日本人实在拿赵一曼没撤,便决定枪毙赵一曼之前,他给儿子留下了一封与子遗书,和一张母子合影。

不久,日本人便枪毙了赵一曼这位抗日英雄。

看了这部电视后,我的感想是我们应该向赵一曼学习坚强不屈,坚贞不屈的精神。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:67.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,有关于真切感受的表达,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。但是,表达情感的语句太少,描写必须具体到让人看得见与众不同之处、让人记得住这些与众不同之处;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;形容词偏少;还不能合理安排内容的详略,场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共660字 , 不低于本年级教学的要求!

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任涵菲同学

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  • 所在学校七一东街小学
  • 所在班级2016级6班
  • 年级小学6年级