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朗诵会

文曲星5颗0评论2016月02月25日 18:14

北师大版小学六年级语文上册第三单元

朗诵会

成都市大邑县银都小学植丹丹

本学期,我们班开展了许多语文综合实践活动,比如第一单元我们以高尚为主题办了一期墙报,第二单元我们排演了小话剧,第三单元我们举办了朗诵会,第五单元我们举办了故事会。。。还有辩论会、演讲比赛、读书活动等,最难忘的是朗诵会。

今天,是星期五,是我们班的朗诵比赛,今天,中午我们班上的王鑫就在班上小组里问你们要朗诵什么,然后我回到我们小组时,组长任语桐就转过来问我今天要朗诵什么,长江之歌还是练习册上的还是黄河打这歌只保卫黄河,她一刚说完我就对她发了很大的火:“不知道,别问我很烦。”我对她发火是因为她今天问了我很多遍了我都给她说不知道,随便你。

最后她选择了《长江之歌》朗诵的,一会儿的功夫就到了班队活动课了,杨老师考虑的很周全,杨老师郑重地说:“银都学校,2015年,六年级三班,朗诵比赛现在开始。”

首先上去的组是姚艳组,我们组给分是9.5分,第二位我给分是7分,第三位是8分,第四位是我们组。杨老师不让我们给自己组评分所以我们还不知道分数。。。

然后杨老师说:“接下来是个人表演,大家是评审员,第一天是忘词的段俊杰,第二位是充满信心的许诗昊,第三位是没有自信的杨浩杰。

不一会儿,就放学了他们三位胜出者是许诗昊,就这样开心的班队活动课在同学的欢笑声中结束了。这就是我们班的朗诵会。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.50 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材给我们的印象较深、值得回味,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,语言表达分层有序,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达。值得注意的是,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写;标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共604字 , 不低于本年级教学的要求!

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植丹丹同学

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  • 所在学校大邑县银都学校
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级