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激烈的朗诵会

文曲星8颗0评论2016月01月24日 16:39

北师大版小学语文六年级上册

第三单元 朗诵会

银都学校 六三班

周雪

激烈的朗诵会

在这一学期,我们开展了许多的实践活动。其中,我最喜欢的就是激烈的朗诵会.

当当当----当!“六年级三班第一届朗诵会现在正式开幕,开始!----现在有请第一小组为大家朗诵《黄河大合唱》!第二小组做准备!”主持人(杨老师),激情高昂地说完了。正当第一小组纵情演讲的时候。组长(付雨露)叫我们四个人待会儿要大声朗诵,不枉浪费了她良苦用心啊!于是,组员3个一齐答应,“好。”组长以为可以了,心情大好!

由于我是第五组的。所以很快就轮到我们了。可是......前面四组演讲的时候,我还没好好地平复心情呢!于是,我只好临时抱佛脚了,心惊胆战的随组长一起上去了,主持人说:“开始吧!”付雨露开始了开场白:“我们是第五组。......”我告诉你们:组长的声音听起来很好听,好Q啊!在一旁听的我,不禁笑出来了。我们开始读了......我和组长一齐读,为了读的更加有气概,我和组长读的很大声,当时我的心里很慌张,一直想着快点下去,我和她读着读着,台下的人都有着明显的轻微的笑意,我才想怎么回事,原来是----才上台的时候,我们四个人,站得比较拢。可是越读越读,我与组长站到讲台右边,何鑫鹏和孔志鹏站到讲台左边,中间隔了一大段距离,看得我,又笑了。

啊呼~~~终于读完了,我们四个人鞠了一躬,边准备想跑下台去,主持人便倜傥道:“别跑!等我给你们评论一番。虽然说你们组选题材新颖,但是没有气概!下次一定要注意,不然怎么拿冠军呀!”听完主持人评论完了,我们点点头,急匆匆的跑下去了。我和组长几乎同时质问那两个犯人:“为什么在讲台上你们读的像小鸟在唱歌一样,我们俩都没听见呢!”他们俩却说:“我们读了啊!”“好吧!”只好不怨他俩了,也没话说啦,只好罢休了。

我又继续听其他组朗诵的了。到了个人朗诵,有三个报名者:段俊杰,杨浩杰,许诗昊。虽然说只有3个,但是,可激烈了!段俊杰一上台,就忘了词,真可惜!杨浩杰朗诵的是《长江之歌》,杨老师说没气概,又完蛋一个。当然冠军就属于许诗昊了喽!

这场激烈的朗诵会就此完美谢幕,感谢大家“观看”。bay--bay!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材真实或可信,文中有情感表达和扣题的句子,结构完整,分段很合理,知道分段的重要;句子链接讲究章法,讲述故事力求具体生动。不过,看不到自己内心活动的真实描写。逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头请不要将非作文内容写进来!场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点符号多处不够正确。本篇作文共986字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 8颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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周雪同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校大邑县银都学校
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级