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小白兔的草帽

文曲星5颗0评论2016月01月23日 19:47

北师大版小学语文三年级第五册第九单元

小白兔的草帽

四川省大邑县东街小学三年级一班 聂智

通讯地址:大邑县大南街七号

电子邮箱:2573471391@qq.com

联系电话:18080055956

一天,虽然这是一个阳光明媚的日子,而兔妈妈的心情却很不佳,因为家里连发霉的食物也沒有了。就在兔妈妈苦恼的时候,小白兔对妈妈说:“妈咪,我去采食物,您在家里等我吧!”兔妈妈不放心了,问:“行吗?”小白兔回答道:“能行!”于是,小白兔就急急忙忙地拿起小竹篮和它的小草帽出门去了。

小白兔的草帽颜色是黄的,旁边绣满了蓝色的美丽花边,还有两根雪白的带子。哇!草帽的样子真是妙不可言!
小白兔蹦蹦跳跳地向果园奔去,路过了萝卜田,它想:“不如采根胡萝卜回去做汤吧!萝卜汤一定很美味!”于是,小白兔就采了根又大又红的胡萝卜上路。
到了果园,小白兔高兴极了,心想:“总算到果园了,妈妈就会少饿一会儿的”!
采了满满一篮子红苹果后,小白兔就向回家的路奔去,这时,太阳已经挂到头顶了,还发出热热的阳光。晒得小白兔身子都在冒热气,脸红通通的,就像一个熟过了头的小苹果一样。

小白兔赶紧拿出它的草帽,顶在头上,它就觉得不那么热了。它唱起了歌儿,脸上堆满笑容,显得格外高兴。

最后,小白兔就不知不觉走回了家。

指导教师:马利红

是否同意免费收入优秀作文集:(是)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
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你的作文选材来自作者观察或读文所得,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,词句运用有动感,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。不过,开头内容出错!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;不能具体写出人的动作经过或行动过程,作文就不可能生动;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共1354字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 764 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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聂智同学

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  • 所在学校大邑县东街小学
  • 所在班级2019级1班
  • 年级小学3年级