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保护环境,人人有责

文曲星3颗0评论2016月01月23日 17:35

北师大版小学语文五年级上册第十单元

保护环境,人人有责

  在当今社会,低碳环保是一个很热门的话题。

  由于人们不懂得保护环境、合理开发和利用,造成了如今的惨状:水土流失,生物多样性减少等等。我国是世界上最大的发展中国家,国家资源丰富,种类齐全,但人口众多,资源过度消耗,环境污染严重,生态平衡遭到破坏,这些都严重的制约着我国的经济发展和人民生活质量的提高。

   首先要从身边小事做起,节约水和用电。生活中的水污染是相当严重的,它的一个主要来源是工业废水。工业废水中含有大量有毒有害物质,如果在排放之前没有进行合理的污水处理,而直接进入河流湖泊等水域中,将对水资源造成非常严重的污染,影响水质以及水域内生物的存在。电器已成为人们居家生活的必需品,但也是居家生活中耗费能源多、碳排量较大的物品,因此合理的使用日常电器,保持良好的电器使用习惯,适时给电器断电,及时把下电器插头,就会大大降低日常的电能消耗,可谓节能减排。

  减少一次性餐具的使用,减少白色污染。目前在我国,一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不仅浪费大量的石油林木等资源,还添加了不少对人体有害的化工原料,经常使用不仅不健康卫生,还浪费自然资源。

  人类只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。  

让我们一起保护环境,让我们的天是蓝色的;让我们的小河是清澈的;让我们的树是翠绿的 ……一起行动吧!

指导老师 :骆玉玲

注:同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:56.25 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;能注意围绕要表达的中心取舍素材,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,段内层次清楚,有具体描述事实的语句。但是,表达情感的语句太少,情态描述似乎还缺少一些真实的现场感,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语句还可以再简练些,标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共667字 , 不低于本年级教学的要求!

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林致宇同学

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  • 所在学校大邑县东街小学
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级