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一根皮带

文曲星3颗0评论2016月01月23日 11:58

北师大版小学语文六年级(上册)第五单元

一根皮带

回忆过去,每个人都有许许多多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事,都珍藏在我们的记忆中。回忆往事,可以使我们重温欢乐,也可以使我们认识生活。我也有一件儿时的趣事……

一年暑假,我和爸爸妈妈亲戚朋友一起去东海玩。我们坐在沙滩上静静地晒太阳,可是大表哥、二表哥、三表哥耐不住性子,去浅海玩了,四表哥虽然也去了,但他不会游泳,便又回来了。我在沙滩上静静地看着他们三个,其实我也很想去,但那时我还小,不会游泳,只能坐在海岸上静静地看着他们三人在浅海嬉戏。

过了一会儿,我突然发现三表哥后方有一条黑黑的东西,我想:“这应该是蛇吧。”于是我大声向三表哥喊:“有蛇!有蛇!”其他人见我喊,然后又看到三表哥身后有一条黑黑的东西,便也跟着我喊:“有蛇!不要去!”我们喊了很久,三表哥都没有听到,辛亏二表哥听到了,才把三表哥拉了回来。三表哥回来后,又准备下海,我问他:“你怎么又要下海,那里有蛇,会把你咬死的!”他说:“有蛇怎么了,我就是要去抓蛇!”然后他就下水联络还在水中的大表哥和二表哥一起抓蛇去了,我在岸上望着。

大表哥和二表哥一起冲了上去,可是那条蛇躲开了,随后,三表哥神不知鬼不觉的一下子抓住了蛇。他们三人回来后,我问:“那条蛇呢?”他们拿起一条皮带说:“这就是‘蛇’。”我一看,禁不住大笑起来,原来那条黑黑的、长长的、会“动”的东西是皮带,不是蛇啊!

这件事虽然很普通,但是它却一直留在我心中。


指导老师:李晓俊


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;中心突出,选材依据充分;能够紧扣文题写作;结构严谨,分段合理,段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情。值得注意的是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写。本篇作文共695字 , 不低于本年级教学的要求!

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林陈同学

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  • 所在学校大邑县东街小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级