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捉鬼记

文曲星15颗0评论2016月01月22日 20:34

小时候,我经常和我外公外婆以及院子里的几个和我年级相仿的小伙伴一起玩。因为他们制造的游戏让人百玩不腻。

有一天的晚上8点,我们在院子里集合讨论今天该怎么玩时,"鬼马精灵"胡谣语说:“不如我们去捉鬼把,挺小玉说旁边那个黑洞洞的小巷子里有一个讨论鬼在那儿游荡!”“好呀!”我们都十分赞同她的提议。说走就走,我们拿上手电筒向小巷子出发了。

我们拿着手电筒来到巷口,为首的张雨琪说:“大家怕不怕!”我们其他人异口同声道:“不怕!”“好!我们继续前进。”当我们走进巷子没多久,就传来一股令人报骨悚然的笑声,我强装镇定,但有一个胆小的女生郑灵磬已经尖叫起来了,与此同时走在前面的人,一下“扑通”倒在地上。“奇了怪”明明什么都没有,我一下跳过那道地面,后面的人也学我哪像跳过那儿。当大家陆陆续续跳过那里时,严明桐指着前面说:“有,有鬼!”大家看向那儿,“真的!”我叫道。顿时,慌作一团,“等等”张雨琪说,当我们再次看向那时,一个人模人样的“鬼”披着白床单站那。“咦,那不是小玉吗”有人说,原来刚刚张雨琪趁鬼不备,快不走过去扯下了床单,露出了“鬼”脸。后开,小玉告诉我们,其实,一切都是她策划的,但谣语并不知情。

啊,童年真好,请珍惜!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:72.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。有些动作状态的描述很具体,遣词造句注意了表达的生动性。可是,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 还不太注意合理安排内容的先后,分段有不够细致的问题,标点符号有不止一处错误。本篇作文共528字 , 低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 15颗评分人数: 2人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:200分 平均分:100.00分 评分人数:2人

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陈可欣同学

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  • 所在学校大邑县安仁镇学校
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学5年级