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我和水的故事

文曲星3颗0评论2016月01月21日 21:54

北师大版小学语文五年级上册第五单元

我和水的故事

四川省大邑县东街小学五年级五班伍韵蓓

通讯地址:大邑县大邑大道123号

电子邮箱:785066902@qq.com

联系电话:13980556856

水是生命之源,我们一定要保护水,不要水受到一点的伤害,我就做了一件好事。

放假的时候,我和爸爸、妈妈、妹妹来到了小溪边,河里东西非常多,比如:“烟头、一次性碗筷、矿泉水瓶子、餐巾纸、泡沫、烂菜叶……这条河上漂满了各种生活垃圾,我看到这些垃圾,感觉太恶心了,心想:我应该怎样保护这条河,让河水变得干净点,这样生活在水里的鱼和虾才能在干净的水里生存,生活在下游的人们才能有干净的水喝,我们就都上岸了,我决定做点力所能及的事。我就支找了一双手套和一个篮子,下水了,水很深,我也很怕被水冲走,就不敢下去了,但是为了让其它水不受到污染,我鼓起勇气下河了,把那些垃圾一点一点的从河里拿了起来,因为这条河很宽,很长,如果说要把河里的垃圾全部拿走的话,靠我们几个人的力量根本就不可能做到,只能从水源的根本做起,我发现这条河在一个大垃圾场旁边,工人把垃圾往河里倒,各种污水往河里流,弄得死鱼和死虾都浮在河面上,发出一种恶臭气味。

水资源是人类的共同财富,我们应当提高对水资源保护的认识,自觉养成节约用水的好习惯,不再让可利用的水白白的流走。水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。我们要大力宣传保护水资源,否则人类看到的是最后一滴水,将是自己的眼泪。

指导教师:李红 是否同意免费收入优秀作品集:是


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:58.25 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能合理安排内容的详略,能抓住事物的特征,以负责的态度陈述自己的看法和思考;能根据表达的需要,分段表述;层次清楚,词句语义明白。但是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要努力提高叙述、说明、描写、议论、抒情等基本表达水平;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头请不要将非作文内容写进来!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共995字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 405 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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伍韵蓓同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校大邑县东街小学
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学5年级