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童年往事

文曲星3颗0评论2016月01月21日 15:05

北师大版小学语文六年级上册第五单元

童年往事是最美好的也是最难忘的,而让我最难忘的还是父亲的教诲。

那时我还读四年级,那是星期几我已经记不得了,只记得老师的家庭作业是听写第一单元的词语。回到家中我开始复习第一单元的词语,复习好了之后我叫爸爸给我听写。当爸爸给我听写的时候,我有几个字忘记怎么写,就打了很多墨疤。听写完了之后,我给爸爸检查。

“你怎么打这么多墨呀!”爸爸生气的说道。

“老师说可以打墨疤”我对爸爸说道。

“你怎么能跟爸爸顶嘴呢”妈妈瞪着我说。

我气冲冲地跑进房间,使劲把门关上。用被子盖住了头。心里想:老师说可以打墨疤,爸爸为什么要骂我呢?我又没做错啊!爸爸也不来安慰我。

过了几天迎来了第一单元的考试,有三分的卷面分。正因为我没听爸爸的劝告又打了很多墨疤。所以我的卷子发下来的时候我看见我的卷面分全都扣完了,我非常后悔。回到家中我低着头走到爸爸面前。轻声地对爸爸说声对不起,爸爸摸了摸我的头说,知道错了就好。我抱着爸爸小声的哭了起来。

现在我会听从爸爸的意见和教诲,虽然意见一些分歧,但是我会和爸爸沟通。不能大吵大闹来解决问题,否则会弄巧成拙。只要考试我就好记起这次教诲,这让我不得不少打些墨疤。

童年是多么的难忘,也是多么的美好。让我明白了许多,虽然只是一件小小的事情,但会让我终身受益

指导老师王静

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:62.25 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。但是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;注意描写要细致,没有具体的描写,怎么会给读者留下深刻印象呢?不能写出想象中的事物,录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号有不止一处错误。本篇作文共657字 , 不低于本年级教学的要求!

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胡雨欢同学

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  • 所在学校大邑县东街小学
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学6年级