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花之韵

文曲星3颗0评论2016月01月19日 22:21

北师大小学语文五年级(上册)第三单元

花之韵

你是否注意到那些可爱的小精灵们,它们在草丛中穿过、跑过、跳过。它们牵手在一起,宛如为水晶一般瓦蓝的天空画上了一道五彩缤纷的彩虹,这些小精灵们就是沁人心脾、芳香四溢的花朵们呀!

春风踏着轻快、迷人的脚步来到了田野,吹绿了大自然的一切,吹动了树木、吹褶了河水。这时,桃花绽开了动人的微笑。它们盈盈欲滴,脸蛋泛着光泽,身材是多么娇小玲珑,让人心生疼爱。春天是鸟语花香的季节。

夏天赶走了春天,夏天来到了。它风风火火的,让万事万物都迎来了青春。而池塘中出污泥而不染的荷花盛开了,它们是伟大的母亲,孕育出了脆脆、好吃的莲藕。荷花高低不同,大小不一,茎杆却是整齐的翠绿色,美极了。夏天是生机勃勃的季节。

风,吹着吹着,就这样迎来了秋天,迎来了秋姑娘。它吹黄了草地,吹落了树叶,大地变成了一道金灿灿的地毯。桂花,一朵一朵地绽开了,风一吹,哦,桂花落了,随之,一阵阵桂花香扑鼻而来,沁人心脾。它们太小太小了,但不也挺可爱吗?秋天是万紫千红的季节。

寒冷的冬天来到了,街上的行人寥寥无几,一片寂静。而就此时,冰天雪地中,顽强的水仙花开放了,白色的花瓣中泛着金黄。啊!冬天,是一枝独秀的季节。

啊!春夏秋冬都有花朵盛开,是它们打扮了大自然,让世界更美丽。


指导教师:杨红霞


同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;选材略有新意,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有细致描述见闻的语义功能句,留心周围事物,愿意写自己想说的话。值得注意的是,表达情感的语句太少,请记住,描写就像给人照相或自拍,一定要选择一个新角度,要抓住人的形象特点拍照;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;文中副词使用量偏少;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;表达不够清楚。本篇作文共638字 , 不低于本年级教学的要求!

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彭靖淼同学

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  • 所在学校七一东街小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级