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网站首页>写作>抄 手 风 波

抄 手 风 波

文曲星20颗2评论2015月07月16日 09:19

俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”爸爸出差,妈妈加班,肚子已经唱了很久空城计的我想自己做顿饭填填肚子,却不知从何下手。正愁眉不展的我,忽然想起冰箱里还剩有一些抄手皮和肉馅,于是家里便上演了一场“抄手风波”。

信心百倍的我认为曾看惯了大人们包抄手的经过,觉得这种事易如反掌,可一但实践起来,却根本不是那么回事。你说气人不气人。那些皮和馅在大人们的手里是那么的“言听计从”,可在我手里却个个都“异常调皮”。刚包出的几个,全都是奇形怪状:有的咧开了嘴;有的包破了皮;还有的像包子,费了九牛二虎之力,终于包好了十几个抄手。“下锅喽!”我一边说一边准备将“战果”下锅,来到厨房里,却又犯了一大堆难:火力应该调多大?水需要多少?煮多久才合适?“管它三七二十一呢,先填饱肚子再说”嘴里嘀咕着的我按照自己的方法和步骤,一股脑地将抄手丢进了锅里。自以为是的我觉得已经大功告成了,可“骄兵必败”!煮好的抄手让我的嘴变成了“o”字形----只见它们一个个像战败的士兵,皮开肉绽,面目全非,我不禁感叹一句:“额嘀个神呐!。一尝抄手,咦!怎么味道怪怪的?,我一拍脑门:“肉馅里忘记放盐了,”“没事,还好有蘸水。”我安慰自己说。谁知马大哈的我,一失手又把佐料里的盐放多了。唉!真是一波未平,一波又起。

这就是我经历的“抄手风波”,你呢?

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:67.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;选材依据较实,审题无误,段内句子组织很有逻辑性,描述事物带有一定感情,懂得交代记叙要素要齐全。但是,分段还不能满足表达的需要,看不到自己内心活动的真实描写。要增加多种形式的描写,本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;开头不要太长,注意分段的合理性;缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共725字 , 不低于本年级教学的要求!

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罗晋宇同学

  • 文曲等级
  • TA的积分7904分
  • 所在学校成都市天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学5年级