你的作文有比较具体地呈现事实的语言表达，结合语文学习，观察大自然，观察社会，能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。善于联想，只有部分句子连接有方法，还需进一步培养语感；围绕中心选择材料。不过，大数据表明，你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多；没写出多少内容，可能与平时观察积累不够有关系；希望更多关心自然和生命，愿意写自己想说的话；一部分选材与文题不符，没能有目的地表达自己的意思和真情实感，学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点；要努力学习运用多种表达方式表达自己的意思，本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少，造成文章缺乏动感；开头不要太长，注意分段的合理性；结尾的意思要简明扼要，如同撞钟，撞得好，撞一下即有余音绕梁之感；对于分段虽有自己的理解，还是简单了一点儿形象的描写还不够，还要加强细节描写训练，文中描写画面感不强；语言还可以再流畅一些，标点使用有三处不当，建议翻看字典词典附录，学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共281字 , 低于本年级教学的要求!