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洗鞋子

文曲星29颗5评论2016月02月07日 14:57

北师大版三年级上册第八单元

洗鞋子

今天中午,爸爸炒了好吃的“牛肉芹菜”,我一连吃了两大碗饭。放下碗筷,摸着圆鼓鼓的肚子,“这会儿干什么呢?”我一边寻思着,一边朝客厅走去。嘿,爸爸的平板电脑还在沙发上躺着呢!我像饿狼一样扑去,抱起平板电脑,玩起“酷跑游戏”。

玩得正劲时,突然,一阵可怕的声音传来:“你在干什么?”

“玩游戏。”我一本正经地回答。

“难道你想下周光着脚丫上学吗?看看你都扔几双脏鞋在那了!”

“好,我马上就去。”我一边打游戏一边回答。只听厨房里水流声哗哗响起,“哦,妈妈还在洗碗呢,再玩一会儿。”我偷乐着。

正跑到“半路”,一阵狮吼般的声音传来:“怎么还在打游戏?”

“好,马上!马上!”

妈妈边解围裙边走来,似笑非笑地说:“马上!马上!二十分钟前就说‘马上’了,怎么还不来。”

我不敢看妈妈火辣辣的眼睛,抓起两双脏鞋,一溜烟跑进厕所。

我打开水龙头,接了半勺水,倒进盆里,拿起刷子,用最快速度把每只脏鞋刷一遍,清一遍。

“好了,收工!”我抖抖手上的水滴,又来到客厅,继续“酷跑”。这时,妈妈的吼声又从厕所传来:“这就是你洗的鞋呀,过来看。”我又灰溜溜地走进厕所,发现,我的劳动成果看上去真叫人不好意思,鞋边上还有许多泥土,鞋带也没刷,跟没洗一个样。

这时,妈妈语气平静下来,耐心地给我讲解洗鞋方法,并给我做示范,我才意识到刚才的不对,并和妈妈一起刷。十几分钟后,鞋洗好了。

看着焕然一新的鞋子,我心里美滋滋的。体会到了劳动的快乐,更懂得了做事情要有耐心。

指导老师:陈晓红

同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:69.50 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,段内句子组织很有逻辑性,描述事物有感情,记叙要素交代齐全,描述具体。值得注意的是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!本文形容词比本年级平均使用量偏少;结尾要注意明确扣题,末段最好也要出现题目关键词;分段不是很合理,形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共939字 , 不低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 7.00颗总分: 文曲星 29颗评分人数: 4人评论条数: 5条
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岳涵蕴同学

  • 文曲等级
  • TA的积分3573分
  • 所在学校子龙街小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学4年级