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网站首页>写作>追寻红色足迹

追寻红色足迹

文曲星10颗0评论2015月07月01日 10:04

追寻红色足迹

九十年的足迹,

不只是中国共产党建党的奋斗史,

也是中国共产

党带领中国人民反帝反封建的斗争史,

更是中国共产党带领中国人民

改造社会建设世界新秩序的精彩华章。

在电气学院团委的号召下,

们组四人于浩,英策,徐鹏,李亦龙于

2011

8

15

日分别参观了

位于大连旅顺口的南子弹库和毛泽东纪念馆,进行了

2

天的红色之

旅,追寻着红色足迹。

追寻红色足迹的第一站我们来到了极具神圣感和使命感的

“毛泽

东纪念馆”

进入展厅前,首先映入眼帘的是那门上的标题‘中国出

了个毛泽东’

,这让我想起了曾经看过的关于抗日战争、解放战争等

电视剧里那一幅幅令人难忘的画面。种类繁多不同材质的毛主席像

章,

让我们目不暇接。

一枚枚像章浓缩着不同时期不同阶段激情燃烧

的岁月,特别是用援越抗美时击落的美国飞机残骸熔炼浇铸的像章,

更是给人们带来无穷的回味。

毛泽东作为新中国的开创者、

一代伟人,

在中国历史画卷上写有光照千秋的一页。

毛泽东像章作为独特的历史

文化见证,蕴含着丰富的历史价值、艺术价值和收藏价值,从最早的

1945

年开始到

1993

年毛泽东诞辰一百周年,毛泽东像章以其繁多的

品种、

浩瀚的数量和盛大的流兴范围,

成为中国现代史上奇特的文化

现象,更被世人称为“世界第九大奇观”

(想当初,在那个年代,我

们家家户户、男女老少人人都有毛泽东主席的像章)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:70.62 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材来自作者观察或读文所得,印象较深;条理分明,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;围绕中心选择材料,很会联想。不过,看不到自己内心活动的真实描写。要增加多种形式的描写,本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中起修饰或强调作用的词语偏少;本文形容词比本年级平均使用量偏少;结尾没有注意扣题,对于分段虽有自己的理解,还是简单了一点儿缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语句准确率不算太高,标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共821字 , 不低于本年级教学的要求!

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本文作者
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杨欣烨同学

  • 文曲等级
  • TA的积分46分
  • 所在学校大邑县南街小学
  • 所在班级2015级2班
  • 年级小学4年级