北师大版小学语文五年级下册第二单元 书，像一只钻头，开掘了知识的深井；书，就犹如一把金钥匙，它开启了知识的大门；书，仿佛是一根定海神针，它改变了我的生活。就连培根都说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”其实，堪称“书呆子”的我与书还有一段小小的故事呢。 记得二年级时，写作文总是让我伤透了脑筋。上课时总是反反复复的祈祷老师千万不要布置作文，因为我的作文糟透了，可老师总是要布置写作文。回到家，我便垂头丧气地拿出作文本，搜肠刮肚地冥思苦想，可“老天爷”不给我面子，一点东西也不给我，就在一边袖手旁观，看我的笑话，我顿时气不打一处来，拿起笔就奋笔疾书，写出了一篇牛头不对马嘴的作文，第二天的结果可想而知......

就这样，我写的一篇“烂作”横空出世又狼狈而回。如此乏味的循环，使我渐渐地开始厌烦写作文，直到我看见了“它”。 那是烈日当空的一天，我在学校走廊里与同学嬉戏打闹，偶然看见一位同学抱着几本书走过，心中的好奇心不禁油然而生。我大胆地走过去，睁大双眼瞧了瞧，问“同学，请问你这是什么书？”“作文书呀！”同学不厌其烦的回答，“你不会连作文书都不认识吧？”“呃······这个，能借我一本吗？”我不好意思地低下头，涨红了脸。那位同学二话不说，热情大方地递过来一本。我急忙道谢，将它像宝贝一样搂在怀里，箭一般地回到座位上。这儿摸摸，那儿瞧瞧，仿佛得到了稀世珍宝一般。刚刚翻开，我就貌似被磁石吸引住了一般，目不转睛地欣赏。后来，越咀嚼便越精彩，我此时已经完全“钻”进书里面去了，浑然不觉上课铃已经响过，老师已经进到教室......

打那以后，我天天都要当一回“书虫”，细细地“咀嚼”一本书，并把它“消化”掉。书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。俗话说“滴水成海，累沙成塔。”现在，我已经不怕写作文了，并且喜欢上作文这位陪伴我成长的“朋友”了，我想，这应该就是书的力量吧！

这就是我与书的故事！

指导教师姓名：杨倩

同意免费收入优秀作品集