家训的产生

安邦保险小学 四年级三班 刁睿言

家是甜蜜的港湾，家是幸福的摇篮，家是责任的所在，家是快乐源泉。家庭的幸福无关金钱和地位，而是每一个家庭成员共同经营的一种状态，而这种“共同”包含了我，陪伴我一起身心健康地成长是妈妈和我家共同追求的目标。

北宋著名的思想家、教育家程颐曾经说“人生之乐，无如读书，至要，无如教子”，这句话深刻地向后世之子诠释了读书和教育孩子的重要性。中国人自古就从“齐家治国”的角度把家庭教育看作是“国之根本”，十分重视家庭教育，把教育子女看成是父母的重要责任。从小，我们都在“曾子杀猪”“孟母三迁”的故事中长大，从“孔融让梨”的兄弟情谊中明白第一个人生道理。因此，当妈妈为人父母时，自然而然地就在潜移默化中将老祖宗的优秀文化和传统美德进行了传承。

一直以来，妈妈都坚持这样一种观点，我是上帝给予她的最美好的礼物，所以作为一名母亲，她会竭尽所能地让我健康快乐地成长，她说，我不一定要出人头地，也不一定要大富大贵，但一定要品行端正；我可以有毛病，有缺点，甚至犯错误，但一定要勇于担当，敢于改变；我不需要为了成绩和分数哭泣，但一定要有一颗上进的心。在这种观点的指引下，妈妈非常重视对我行为习惯的要求和培养，也通过自己的言传身教去影响我的品格。

当我就读的学校提出“家校共建”的教育思想，并要求家长要协助孩子一起制定家训时，妈妈由衷地感到高兴，因为自己平日对我的某些教育手段和想法原来可以和学校高度的一致，并能把这些想法形成文字，制成规矩，在以后的每一个日子里都能和我一起践行，一起成长。在家庭和学校的共同督导下，去规范我的行为，影响我的思想，形成良好的品格，这是妈妈乐见其成的好事情。

于是，在这种思想的指导下，妈妈积极响应学校的倡导，全家共同参与，每一个家庭成员都积极地提出自己的想法和意见，最后达成共识，我家的家训“出台”了，五个方面十句话概括出现阶段我们要实施的内容——尊老爱幼，孝敬父母；热爱劳动，讲究卫生；勤奋爱学，上进积极；懂得感恩，助人为乐；开心快乐，健康成长。